Curso Entre Números e Relações

Curso Entre Números e Relações:

" Caminhos para ensinar os campos aditivos (+, -) e multiplicativos (x, ÷)"

Objetivo:

O curso tem como objetivo promover o aprofundamento teórico-prático sobre pensamento matemático nos campos conceituais aditivo e multiplicativo, articulando estratégias de cálculo, elaboração e interpretação de problemas. A proposta busca desenvolver nos professores-cursistas a capacidade de planejar, aplicar e analisar tarefas de aprendizagem matemática que estimulem o raciocínio, a criatividade e a resolução de problemas, favorecendo a construção de conceitos e a compreensão dos algoritmos usuais, promovendo a autonomia docente.

Objetivos de Aprendizagem para os Professores-Cursistas:

Ao final do curso, espera-se que os participantes sejam capazes de:

Compreender e aplicar conceitos relacionados aos campos conceituais aditivo e multiplicativo, reconhecendo suas estruturas, relações e implicações didáticas.
Planejar e implementar tarefas de aprendizagem matemática que estimulem o pensamento lógico, crítico e criativo dos alunos.
Selecionar e utilizar estratégias de cálculo adequadas ao nível de compreensão dos estudantes, valorizando o raciocínio sobre o procedimento mecânico.
Induzir a compreensão dos algoritmos usuais a partir da exploração de estratégias e significados, evitando a memorização mecânica.
Desenvolver habilidades de leitura e interpretação de problemas matemáticos, identificando informações relevantes e estruturas subjacentes.
Elaborar problemas contextualizados, adequados à realidade dos alunos, que favoreçam a aplicação de conceitos e estratégias matemáticas.
Refletir sobre a prática pedagógica e propor intervenções a partir da análise das produções e respostas dos estudantes.

Professoras organizadoras e ministrantes

Raimunda de Oliveira

Doutora e mestre em Educação pela Universidade de Brasília (UnB). Licenciada em Matemática pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). Trabalha na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal desde 1998, com experiência em formação de professores.

Ivone Miguela

Mestre em Educação pela Universidade de Brasília (2007) e graduada em Pedagogia pela Universidade Católica de Brasília (1987). Tem experiência em formação de professores, atuando em formações continuadas de professores da SEDF, inclusive no Programa de Integração e Formação Continuada de Educadores - PIE.